Вере Левчук, за то что сдержала свое обещание и встретила меня у самого входа в АКЛ;

Александру Алексееву, за верность простым истинам, за то что чисто мужское рукопожатие еще что-то значит.

Остальным тоже больше спасибо.

До сих пор мучает вопрос, подготовит ли наше ГИБДД автогородок, в плане, что там есть все и вполне живо, кроме светофора и симафора на ж/д переезде. Порадовало, что наши электромобили вполне функциональны и работают на ура, перевозя юных автолюбителей.

Надеюсь, что в пятницу будет успешно решено с размером штата работников и мы будем готовы принять ребятишек 12 июня на первую смену.

К сожалению на первый сезон путевок уже нет, зато есть свободные места на вторую и третью смены, торопитесь!

Детский оздоровительный лагерь расположен в черте города, в живописном уголке Заельцовского бора в 15 минутах езды от пл. Калинина.
Стоимость путевки от 12000 рублей. Телефон отдела продаж: (383) 2243344

А хотелось-то, не так уж и много — получить эмоции, которые бы освежили воспоминания о годах прошедших, о том, как же было здорово тогда… но видимо другие времена… «О времена, о нравы!..»

Слишком зажаты стали дети, и слишком заметна стала та классовая разница между благополучными и неблагополучными семьями, все же от чего уходили — так и не получилось уйти… дети все равно выделяют «неблагонадежных», которым ничего не остается делать, как пытаться сделать себя заметнее среди успешных, но т.к. методы этих самых успешных им недоступны, то они используют самые простые, я бы сказал примитивные методы обратить внимание на себя.

Хотя почему недоступны методы поведения успешных ребят… да и методы — это неправильное слово, но пока только оно на уме, просто процент не успешных ребят в условиях центральных образовательных учреждениях достаточно мал, а потому педагоги отдают основную часть усилий на работу с успешными детьми, банально — это педагогу интереснее — мало педагогов в центральных школах/гимназиях/лицеях, которые готовы ставить педагогические эксперименты прежде всего со своим участием. А на периферии, там где соотношение не успешных ребят превалирует — там работают педагоги, способные сдерживать толпу — иначе сказать не могу. Этим педагогам не до экспериментов, им бы эту толпу, которая чувствует в себе силы противостоять, при этом неважно чему противостоять — главное толпой, удержать хотя бы в рамках образовательного процесса, не то что уж воспитательного…

А ведь с «не благополучными», а подчас и «трудными» подростками работать интересно, ибо это самые благодарные из всех благодарных школьников. «Трудный» ребенок априори взрослее своих благополучных ровесников, ему как минимум приходится решать социальные задачи, о которых его одноклассник/ца, приезжающая с мамой/папой по утрам на машине к школе и уезжающая после занятий обратно, даже и не могут задуматься. И вот когда ты, потратив себя (практически в полном смысле этого слова) на то, что «трудного» подростка развернуть в верное русло, показать ему, что успешным быть не так уж и сложно, что даже он может быть лидером и его будут не то что бы слушать, а именно считаться с его мнением, и когда этот «трудный» это все поймет — вот тогда он будет искренне тебе благодарен — и ради этой благодарности ты готов искать этих «трудных» и работать с ними долго и упорно.

Соглашусь, что из всего вышесказанного есть исключения, но они скорее единичны.

Видео в тему:

Нет-нет, я не решил написать автобиографию, а наоборот, хочу рассказать Вам о замечательном человеке, поистине Сибирском жителе, который живет на два города, на две области и на два часовых пояса.

Этот замечательный, позитивный портрет принадлежит моем тезке. На сегодняшний день Егор заканчивает среднюю ступень образования и планирует поступить в высшее учебное заведение, и, как и свойственно всем подросткам в его возрасте, боится «пролететь» с вездесущим ЕГЭ, хотя на мой взгляд — боится он этого безосновательно.

Познакомились мы с ним чисто случайно, посредством вездесущего Вконтакта, и что именно послужило отправной точкой нашего общения, кроме имени и фамилии, я уже затрудняюсь припомнить.

Несмотря на тот небольшой период времени, что мы знакомы, я думаю, что могу смело сказать, что я знаю этого человека — надеюсь, что на самом деле так и есть. Это позитивный, интересный человек, которому свойственны некоторые метания, ввиду местами занижающейся самооценки. Я не скажу, что Егор паникер, но что-то паническое иногда у него бывает — думаю это гармонично дополняет образ Томского подростка-школьника, пользующегося бешеной популярностью среди дамского пола, грызущему гранит науки.

Говорить могу много, но это уже не конструктивно, в общем — прошу любить и жаловать.

]]> http://deperson.ru/2010/egor-ilin/feed/ 2 http://deperson.ru/2009/zaryadka-pozitivom-nado-by/ http://deperson.ru/2009/zaryadka-pozitivom-nado-by/#comments Mon, 23 Nov 2009 04:15:39 +0000 dePerson http://derinat.info/?p=509 Читать далее →]]> Вот так интересно все складывается. Работая все лето на несколько фронтов, разрываясь между медициной и педагогикой, кажется что «до черта оно тебе надо»… хочется тишины, покоя и однообразия… но как только проходит месяц-два, накатывает тоска… и не хватает тебе этих беспокойных сорванцов, которые чуть-что бегут к тебе, поделиться радостью, или пореветь на руках. И что самое интересное — проходит время, меняются лица, стираются в памяти имена, но остается именно те воспоминания, как кто-то из ребят просидел у тебя на коленях всю ночь, всхлипывая от обиды по поводу того, что девчонка отказала на дискотеке… вспоминается то, как с бешанными криками в твой единственный за месяц выходной, дети носятся вокруг твоей комнаты…  Помнится и то, как летел со всех ног к ребенку, засунувшему руку под падающее стекло, как потом, сидя в больничке со старыми друзьями-коллегами, ювелирно накладывал швы, дабы родителей ребенка не напугать… как сговаривались всем отрядом, чего будем говорить родителям «нашей пострадавшей»… как маленькой группкой из 40 человек, под носом директора пролазили за территорию лагеря и ходили купаться, ночью, без освещения и пр… только потом приходит понимание того, как сильно ты рисковал… но когда рядом дети, когда они ждут от тебя чего-то не такого, чего не дадут, не покажу, не расскажут им их педагоги в школах, о чем родители промолчат, возложив роль воспитания на ту же школу… много тайн хранит детский лагерь… много радости и много горести там, за этими холодными вывесками Детский Оздоровительный Лагерь…

Ах как хочется вернуться,
ах как хочется ворваться…

Стасика ценю за то, что не смотря на все тяготы и невзгоды, которые, иногда посещают его юную жизнь, он все же не теряет свой оптимистичный взгляд на природу вещей, и почти всегда старается зарядить своим позитивом окружающих. Очень рад знакомству!

А еще сегодня я заезжал на свое предыдущее место работы: как будто бы и не уходил. На входе меня встретила взъерошенная коллега, которой срочно требовалась моя помощь медицинского характера в отношении одной юной особы, как потом выяснилось — это был спектакль. Потом оказалось, что вот уже 3 дня учреждение живет без автоматизированной системы учета времени, ибо как она (система) после летнего отпуска включается никто не знал, в том числе и я, но пришлось разобраться и через полчаса все заработало. А потом мы мило побеседовали с коллегой, узнали много нового, обсудили начальство — в общем разошлись довольными. Уже выходя из здания меня нагнал мой ученик и мы вместе с ним отправились кататься, правда не долго: заехав в отдел соцзащиты и оформив себе все полагающиеся мне льготы, мы поехали в Затон.

Затон это такой поселок, который вроде бы и недалеко от центра города, но в такой заднице… в этом я лично убедился, когда моя машина планировала над дорогой, ибо качество дорожного покрытия оставляет желать лучшего.

Так что это был обычный, рутинный день, но такой хороший